コミスタ神戸de『紙こより画』
furaibo｢紙こより画｣のポイント｢不完全の美｣
昨日(2025.9.13)、『紙こより画』の講師として仲間4人で｢コミスタこうべ｣に行ってきました。午前10時〜午後3時まで、お年寄り（90歳）から小学生3年生位の皆様と楽しく、｢紙こより画」を描いてまいりました。
話を聞くと、たまたま参加したのではない方ばかりで、13日に｢紙こより画｣の教室があることを知り参加されたようです。皆さん、開講を待っておられたようですね。
写真は｢紙こより画｣教室の情景です。手前右側の女性が後2ヶ月で90歳に成られる女性です。奥の2人の女の子は小学生です。お月見をテーマに描いておられます。お婆ちゃんには、好きな絵を描いてもらいました。ピンクとブルーのセーターを着たお若い、溌剌とした女性を描いておられました。90歳とは思えない女性でした。
私が担当した方は、二十代の女性、小学生、それと｢あと2ヶ月、経てば、90歳」という女性でした。
この女性曰く、｢歳を取ると外との交流を避けて、1人で居られる方が多い。こんな方達のところこへ行って｢楽しさ｣を与えるボランティアをやっている｣と仰ってました。なかなかお元気な方でした。
この方が、描かれた｢紙こより画｣なかなか面白かったですね。色使いが、｢90のお婆ちゃん｣が、使う色とは思えませんでしたね。｢濃いピンクと青｣ そして、足元は、｢ハイヒィール｣です。若々しい女性の｢絵｣でした。そして，そのお婆ちゃんが、｢紙こより画が、楽しい、楽しい｣と言って描いておられました。
｢紙こより画は、上手に描こうと思っても｢上手く｣描けません。
｢こより｣に任せ、｢こより｣の跡をついて行くつもりで描くと、｢こより｣と｢自我｣がマッチして上手くいくのです。それでも、｢こより｣と気が合わず、全く違う｢ところ｣に跳ねて行くこともあります。そんな事を気にしないで描き続けると、描いてる｢絵｣と｢紙｣が馴染んできます。これが｢紙こより画｣なのです。
下記の｢絵｣は、私が描いた｢紙こより画｣です。非常に淡白な仕上がりだと思いませんか？｢紙こより画の魅力｣を私は、｢不完全の美｣と思っています。よく言われる言葉に｢過ぎたるは及ばざるが如し｣がありますが、｢紙こより画｣の要諦の一つは、この言葉を大切にする事です。日本文化の特徴を｢わび・さび｣と言われますが、哲学者｢鈴木大拙師｣は、この｢わび•さび｣が日本文化の底流にあると言われています。私、鈴木大拙先生の本を読んでそう思ったのです。
下の絵は、私が描いた｢紙こより画｣です。線も弱く、彩色もなく、素朴で、物足りなさをかんじませんか？墨跡だげ十分、生き生きと活動的に描き上げられていると思いませんか？
次の絵も、私が描いた｢紙こより画｣です。墨液も少なく。余白を残し、完全に色を塗り尽くす事をやめて、余白の白を生かす配慮をして描き上げました。この様にして味わいを出す配慮をおこたりません。これはー非常に難しいです。
